阿爾.帕西諾演而優(yōu)則導處女作就挑戰(zhàn)高難度,用半紀錄半戲劇,既詮釋又議論的復雜手法拍攝本片,其創(chuàng)作誠意和導演技巧都有令人驚喜。本片基本上是紀錄阿爾.帕西諾和美國演員排學莎翁的冷門劇本《理查三世》的整個過程。透過大量的街頭訪問,讓人了解到美國年輕一代對莎士比亞的戲劇是何其陌生,這也解釋了帕西諾為何要拍此片的動機。而一連串選角和圍讀劇本的討論,則有如向觀眾解讀《理》劇,深入了解其時代背景和角色心理動機,讓大家在欣賞戲中戲的正式演出部分很快便進入狀況。因此,本片采用的敘事手法看似零亂,實際卻對觀眾發(fā)揮了下面的輔助作用,因為影片的鏡頭運用更自由奔放,戲里戲外的呼應更緊密,關注的層面更廣泛,成功地為莎劇電影注入了新血液。